RÚBRICA 2: Evaluación bloque de actividades
Cada alumno completará la Rúbrica 2 al final de cada bloque de actividades (4 bloques: inicial, de desarrollo, de aplicación y comunicación, y de generalización y transparencia). Se organizarán cuatro sesiones con el docente y el resto de compañeros para comentar y reflexionar conjuntamente sobre las anotaciones recogidas en las rúbricas. Tras la sesión, el alumno redactará un informe que recoja sus valoraciones individuales.
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PUNTOS + (lo que mejor ha funcionado) |
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PUNTOS – (lo que peor ha funcionado) |
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Dificultades encontradas |
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Propuestas de mejora |
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¿Te han gustado las actividades? |
1 2 3 4 5 |
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¿Eran difíciles? |
1 2 3 4 5 |
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¿Tenías suficientes recursos para realizar las actividades) |
1 2 3 4 5 |
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¿Has participado en el grupo? |
1 2 3 4 5 |
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¿Has tenido tiempo suficiente? |
1 2 3 4 5 |
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¿Has logrado lo que te habías propuesto? |
1 2 3 4 5 |
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¿Has aprendido cosas nuevas? |
1 2 3 4 5 |
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OBSERVACIONES |
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